Se défaire des jeux psychologiques avec l’apprenti

En accompagnant au quotidien des ados ou de pré-ados, vous êtes confrontés parfois à des mécanismes de rupture qui freinent les actions positives en communication. Les jeux sont utilisés par les adolescents de façon spontanée ou délibérée…Plaider pour obtenir…Se plaindre pour fuir…Pourquoi les jeunes jouent-ils ? Comment réguler les manipulations et les pièges prévisibles ?

Utilisons les options possibles face au jeu.

Type de formation
Thématiques

Titre obtenu
Aucun

Prochaine session
7 novembre 2024

Site
Sion

Public cible

Tout formateur d'apprenti en entreprise

Objectifs

  • Partage des différentes grilles de lecture en psychoéducation et en analyse transactionnelle.
  • Lien entre théories et réalités pratiques de vos situations professionnelles.

Contenu

  • Connaître la définition et les différentes catégories de jeux

  • Eviter les trois entrées glissantes lors d'une triangulation

  • Comprendre le conflit, une formule établie qui nous relie à nos préjugés

  • Reconnaître les soifs fondamentales, comment favoriser le lien

  • Structurer sa dynamique de classe en 6 manières afin de réguler l'intensité des échanges

Informations

Durée

1 journée

Attestation

Une attestation de suivi de cours vous sera délivrée à l'issue de la formation par le CVPC dans le cas où vous avez suivi plus de 80% des cours

Prix

Membres : CHF 500 / Non-membres : CHF 550

Horaires

09h00 à 17h00

Prérequis

Aucun.

CVPC - Claire Nanchen

Claire Nanchen

Réceptionniste - Secrétaire

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à votre disposition
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