Animer des formations renversantes

Comprendre le fonctionnement du cerveau pour assurer une assimilation optimale des compétences étudiées de la part de l'apprenant.

Date: 5 juin, 6 juin et 20 septembre 2020
Objectifs:

Description du cours : Animer des formations renversantes

Descriptif

Les neurosciences mettent régulièrement en lumière des éléments nouveaux sur le fonctionnement du cerveau apprenant. Pour le/la formateur/trice contemporain(e), comprendre les mécanismes de l’apprentissage lui permettra d’adopter une posture adaptée à un enseignement impliquant, responsabilisant et efficace.

Cette formation permet d’aborder les rouages de la mémorisation, de l’attention et des émotions, et de développer des concepts pédagogiques « clé en main » qui impliquent les apprenant(e)s.

Votre plus-value

  • Découvrir, au travers des neurosciences, le fonctionnement du cerveau apprenant
  • Expérimenter, par le biais de la formation, les bénéfices de l’application des neurosciences
  • Animer des formations stimulantes et propices à la responsabilisation et à l’autonomie des apprenant(e)s
  • Développer des outils pratiques et concrets de méthodologie à implémenter en formation au travers de la réalisation de « micro-formations » expérimentales

Contenu

  • Comment apprend le cerveau
  • Former les nouvelles générations de A à Z
  • Les différentes postures du formateur contemporain
  • La formation, une affaire de partenariat
  • La collaboration et l'expérimentation comme outils d'apprentissage
 

Public cible

Toute personne pouvant justifier d'une expérience d'enseignement à des adultes ou jeunes adultes.

Durée

Trois journées de 8h30 à 17h00

Prérequis

Être détenteur d’un certificat de formateur d’adultes.

Attestation

Une attestation de suivi de cours vous sera délivrée à l'issue de la formation par le CVPC.
 

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